ขบวนการเยาวชนในฐานะหน่วยงานถ่ายทอดวัฒนธรรม การเกิดขึ้นของขบวนการเยาวชนในต้นศตวรรษที่ยี่สิบ

การอ้างอิง การอ้างอิง เมตริก พิมพ์ซ้ำ & สิทธิ์ Get access /doi/pdf/10.1080/00309230.1996.11434868?needAccess=true นามธรรมการเคลื่อนไหวของเยาวชนเป็นปรากฏการณ์ที่ได้รับความนิยมในช่วงต้นศตวรรษที่ยี่สิบ พวกเขาได้รับความนิยมจากเยาวชนเช่นเดียวกับผู้ใหญ่ที่ต้องการจัดระเบียบและระดมเยาวชน ในบทความนี้ ผมจะอธิบายความนิยมนี้ แทนที่จะใช้วิธีการทั่วไป ฉันจะไม่เน้นถึงความแตกต่างระหว่างการเคลื่อนไหวหลายอย่าง แต่ความคล้ายคลึงกัน เช่น เวลาและสถานที่กำเนิด ความเพ้อฝันของเยาวชน และลักษณะเฉพาะและวัฒนธรรม วิธีการดังกล่าวช่วยให้เราสามารถเอาชนะมุมมองทั่วไปของขบวนการเยาวชนว่าเป็นขบวนการวัฒนธรรมที่ต่อต้าน ในมุมมองของข้าพเจ้า ขบวนการเยาวชนเกิดขึ้นจากการดูแลเยาวชนของศตวรรษที่สิบเก้า ปัจจัยสำคัญ ได้แก่ ความหดหู่ของชีวิตชุมชนเยาวชนแบบดั้งเดิม "การประดิษฐ์" ของวัยรุ่นและแนวทางการศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษา ความกังวลที่เพิ่มขึ้นเกี่ยวกับการกระทำผิดของเยาวชน และการเพิ่มขึ้นของสมาคมเยาวชน การเคลื่อนไหวของเยาวชนสามารถเห็นได้เป็นผลจากการผสมผสานระหว่างระบบสมาคม (เยาวชน) กับองค์ประกอบของชีวิตชุมชนเยาวชนแบบดั้งเดิม สิ่งสำคัญของขบวนการเยาวชนทั้งหมดคือแนวคิดเกี่ยวกับรุ่น “เยาวชนมีอนาคต” เป็นคติประจำใจ อย่างไรก็ตาม เราต้องตระหนักว่าความคิดและอุดมการณ์ที่เยาวชนพยายามหามานั้น แท้จริงแล้วมาจากผู้ใหญ่ ผู้ใหญ่และองค์กรผู้ใหญ่ได้เรียกร้องอย่างมากต่อความเต็มใจของเยาวชนที่จะอุทิศตนเพื่อจุดประสงค์ของพวกเขา หนึ่งจะทำให้เยาวชนเข้าสังคมในความคิดและค่านิยมของผู้ใหญ่ได้ดีกว่าโดยการปล่อยให้พวกเขาเชื่อว่าพวกเขาเป็นความคิดของตนเองได้อย่างไร ดังนั้นขบวนการเยาวชนจึงเป็นสถาบันที่ยอดเยี่ยมในการถ่ายทอดวัฒนธรรม

ฝากข้อความ 

รายการข้อความ